ナンデモ解決!勉強ブログ
2019.10.10
戦略的な授業を行うために!!
最短でかつ超効果的な手法で
勉強ができるに越したことは無いですよね!?
どの教材が個別授業に適しているかや、
問題レベルはこの教材が良いなど
塾関係者の中ではよく話されますが、
英才個別学院 井土ヶ谷校では、
更に更にどの教材でもやるべき単元を絞って絞って絞って
実施していきます。
例えば、
塾用教材でおなじみの

県トレ。
(本屋さんでは販売しておりません)
神奈川県の入試問題の傾向を捉えており、
とても良い教材ですが・・・。
その教材の中でも、
問題を更に絞ります。
神奈川県の問題傾向を
5科目とも把握しているので、
ほぼ出ない単元はやらないです。
ヤマを張っているわけではありません。
各生徒の目標に合わせて、優先順位をつけるために、
問題を絞るんです。
再度、

このテキストですが、
神奈川の入試問題の、
問7は、
毎年必ず
【円の性質を用いた相似の証明問題】
が出ます。
ほぼ毎年です!!
逆の発想で行くと・・・、
中2で習う
合同の証明や平行四辺形の証明などは、
出ません!!
出ないのに、
授業で行ったり宿題で実施してもらっても、
不毛な時間になってしまいます。
(模試では出てきちゃいますね)
徹底的に
5科目の入試対策の研究を日々行っている
英才個別学院 井土ヶ谷校に
多くの学生が来てくれる事を、
心の底から願っております。
ちなみに今日はこちらの公園で
教材の研究を行っておりました。

Y高の隣の公園。
休日には山下公園で読書をしようかと画策中です(^^)/
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ブログ著者:池田陽祐(イケダ ヨウスケ)

英才個別学院_井土ヶ谷校_教室長
東京の下町で生まれ育った生粋の江戸っ子。
地元の小学校・中学校・高校を卒業後、
1年間の浪人生活を経て、
東京理科大学_理学部_応用物理学科に入学。
大学時代は強誘電体をメインに固体物性の研究に従事。
「理系出身だけど、国語・社会も大好きだから!」が口癖。
大学時代は1年の留年もしている。(留学ではない笑)
大学時代はアーチェリーで全国大会や日本代表選考会にも出場した経験も有り。














