ナンデモ解決！勉強ブログ

2026.04.16

【たまたまを必然へ】成績を伸ばす根源のきっかけとその後のルートとは？

こんにちは！

　
英才個別学院井土ヶ谷校

室長の原です！

　
　
井土ヶ谷・弘明寺・蒔田・南太田・保土ヶ谷エリアで

塾をお探しの保護者様へ、今日は少し本質的な

お話をさせてくださいっ！

■勉強ができるようになるのは「たまたま」の連続？

「勉強ができるようになるために必要なものは何か？」

努力？才能？環境？
もちろんどれも大切です。

ただ、井土ヶ谷校でこれまで多くの生徒を

見てきて強く感じるのは

成績が伸びている人の“最初のきっかけ”は

実は偶然であることが多いということです。

例えば…

■パターンA

たまたま自分なりにテスト勉強をしてみた
➡ 偶然、点数が上がった
➡「嬉しい！」
➡ 自信がつく
➡ もっと頑張る
➡ 点数を維持したくなり継続する

■パターンB

たまたま先生に合うやり方を教えてもらった
➡ やってみたらできた
➡「できた！」
➡ 勉強が苦じゃなくなる
➡ 自分から机に向かうようになる

つまり

　
すべては「成功体験→自信→行動」のサイクル

どのパターンにも共通しているのは

👉 成功体験
👉 自信
👉 行動

この流れにのること。

一度このサイクルに入った生徒さんは

「やらされる勉強」

から

「自分からやる勉強」

へと変わっていきます。

そしてここが一番重要ですが――

この最初の成功体験

ほとんどの場合は「たまたま」です。

ただ、それは作り出すことができない

ということを意味するわけではありません！

　
　

■「偶然」を待つか、「作るか」

ここで大きな分かれ道があります。
　
✔ 家でなんとなく勉強して、偶然を待つ
✔ 意図的に成功体験を作りにいく

この差は非常に大きいです。

実際、井土ヶ谷・弘明寺・蒔田周辺の生徒でも
「きっかけがあったかどうか」で成績は大きく分かれます。

■だからこその英才個別学院井土ヶ谷校の役割

だからこそ私たちは、
　

”偶然を“設計する塾”でありたいと考えています。

そのために行っているのが

■頻度の多い面談と分析

・井土ヶ谷・南太田・蒔田エリアの学校ごとの進度把握
・生徒の性格・習慣・得意不得意の分析
・保護者様とのこまめな情報共有
　
を大切にしています。

繰り返しになりますが

どういうかたちにせよ成功体験を

積まないとその後が続かないからです。

　
■成功体験を生む授業設計

・「少し頑張ればできる」ラインの設定
・その子に合った勉強法の提案
・結果が出るまで伴走する指導

これを意図的に作り出すというのは

簡単ではないですが、だからこそ効果は

絶大です！

　
これらすべては

「できた！➡自信！➡やる！」

を意図的に起こすためです。

　
■井土ヶ谷で“きっかけ”をつくるなら

勉強ができるようになる子は、実際は特別な才能が

あったわけではありません。

たまたま“できた経験”に出会っただけです。

そしてその経験が

👉 自信になり
👉 行動を変え
👉 人生を変えていきます

もし今、

「井土ヶ谷で塾を探しているけど、どこがいいのか分からない」
「弘明寺・蒔田周辺で子どもに合う塾を探している」
「うちの子、やる気が出なくて…」

そんなお悩みがあれば、

それは“能力の問題”ではないかもしれません。

ただ“きっかけ”に出会っていないだけかもしれません。

英才個別学院井土ヶ谷校が、
その最初の一歩＝最高の偶然を一緒に作ります。

ぜひお困りな方がおりましたら一度

お話をお聞かせください！！

英才個別学院井土ヶ谷校
井土ヶ谷・弘明寺・蒔田・南太田・保土ヶ谷エリア対応！
室長：原